Arte, presencia y bienestar
El arte como herramienta para recuperar el equilibrio, la presencia y el bienestar.
En el principio de los tiempos, el espíritu de la tierra le dijo al espíritu del cielo: Yo sé cómo hablar al espíritu del hombre, pero te pido me otorgues aquel lenguaje con el que tú sabes hablar al corazón del hombre. Entonces, lleno de bondad, el espíritu del cielo, al espíritu de la tierra suplicante, le concedió EL ARTE
Rudolf Steiner
Las actividades artísticas han sido, durante demasiado tiempo, las grandes olvidadas de los currículums escolares.
Y, sin embargo, quiero contarte por qué considero que son imprescindibles para cualquier ser humano, tenga la edad que tenga.
Como madre y maestra, gran parte de mi experiencia está vinculada a niños y adolescentes. Pero lo que sucede cuando creamos, pintamos, modelamos, cosemos o nos movemos a través del arte puede acompañarnos durante toda la vida.
Mi intención es que, desde este momento, empieces a mirar el arte desde otro lugar.
El arte es la expresión de cualidades profundamente humanas. Cuando realizamos una actividad artística verdadera, algo dentro de nosotros se transforma.
Actualmente vivimos una pérdida progresiva de relaciones sociales y vínculos afectivos, tanto familiares como comunitarios.
Y cuando empezamos a verlo también en nuestros niños, debemos preguntarnos qué está ocurriendo.
Aumento del tiempo frente a pantallas y sobreestimulación constante.
Automatización y pérdida de experiencias hechas con el cuerpo y las manos.
Desconexión de la naturaleza y falta de movimiento cotidiano.
Desconexión de nosotros mismos, de lo que sentimos y de lo que necesitamos.
Estrés · Alerta · Insomnio · Ansiedad · Tristeza · Desconexión
Armonizar la respiración, favorecer la conciencia corporal, acompañar el movimiento y contribuir al equilibrio general del organismo.
Favorecer la vitalidad, la energía y la conexión con el propio cuerpo.
Ayudar a conectar con los sentimientos y procesos internos, favorecer la alegría, el interés, la motivación y la capacidad de percibir belleza.
Favorecer la atención, la concentración, el orden, la secuencia y la claridad mental.
Crear espacios de silencio interior, conexión y apertura hacia aquello que trasciende lo puramente racional.
Muchas veces, ni siquiera los adultos sabemos expresar con exactitud qué sentimos, qué nos duele o qué necesitamos.
Para un niño puede resultar todavía más difícil. No siempre encuentra palabras. No siempre sabe ordenar lo que le sucede por dentro.
El arte permite expresar aquello para lo que todavía no tenemos palabras.
LA CLASE IMPRESCINDIBLE ha sido diseñada a partir de actividades artísticas con una intención concreta. No son actividades elegidas al azar.
Cada propuesta busca acompañar diferentes dimensiones de la persona y favorecer procesos de equilibrio, expresión y bienestar.
Las actividades se adaptan a las circunstancias personales de cada niño, adolescente o adulto, y también a su momento vital y a su edad.
La propuesta no busca imponer un resultado artístico concreto, sino acompañar el proceso que sucede mientras la persona crea.
No me creas. COMPRUÉBALO.
Están mucho más relacionados de lo que durante años hemos pensado.
Las emociones influyen en cómo aprendemos, recordamos y tomamos decisiones. No son un adorno de la vida mental: forman parte de nuestra manera de percibir.
El corazón no es solo una metáfora. Nuestro estado emocional modifica la atención, la memoria y la sensación de seguridad desde la que nos relacionamos con el mundo.
Por eso el arte puede abrir caminos que una explicación racional no alcanza: ordena, calma, conecta y permite integrar la experiencia desde otro lugar.
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Para niños, adolescentes y adultos.
Correo
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Dirigido a
Niños, adolescentes, adultos, familias y educadores.
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